Le fameux « P-A-S » : Protéger Alerter Secourir.. et secourir quelqu’un en détresse, c’est déjà se retourner vers elle, lui parler, la rassurer, lui tenir la main.. altruisme et bienveillance pour les citoyens de demain
Leçon numéro 5
Leçon numéro 4
Alors le 112, numéro d’urgence européen. Ok. Mais alors en France, comment ça fonctionne ?
Anna et Antón nous expliquent..
Antón : «en France, le 112 est un numéro d’urgence qui permet d’appeler au secours, quel que soit le type d’urgence »
Anna : « oui, plus besoin de réfléchir entre tous les numéros d’urgence que les adultes ont appris, nous, en cas d’urgence on fait le 112! »
Antón : « En France, dans la majorité des cas, ce sont les pompiers qui décrochent lorsque l’on compose le 112 »
Anna : « c’est ça, dès l’appel ils s’occupent d’identifier le problème et coordonnent l’envoi des moyens : le bon camion au bon endroit!»
Antón : « et nous, on reste en sécurité et on suit les consignes en attendant les secours »
Facile non?
Comme Anna et Antón, en cas d’urgence, vous pouvez ne retenir qu’un’seul numero : le un un deux #112
Journée Européenne du 112
Lundi 11 février 2019
Journée Européenne du 112!! Mais alors qu’est-ce que ce 112?
Antón : « c’est un numéro d’urgence unique, proposé par l’Union Européenne (UE) en 1991 »
Anna : « il est donc valable dans tous les pays membres de l’UE, dont la France, évidemment »
Mais alors? Comment fonctionne le 112 en France? Ce numéro est-il connu de tous? Quand le composer?
Tout, tout, tout, vous saurez tout sur le 112!
A demain!!
Les fondamentaux des « comportements qui sauvent »
Les fondamentaux des « comportements qui sauvent » transmis aux enfants, à travers l’univers P-A-S de Panique en quelques chiffres.. deux mois après les interventions en classe de maternelle (moyenne section)..
Les enfants ont été interrogés sur les comportements à adopter en cas de chute à vélo :
– 91% se souviennent qu’il faut conseiller de ne pas bouger après une chute
– 95% savent composer le numéro d’urgence en précisant que l’on appelle pas les secours pour de faux!
Aucun doute, nos petits écoliers peuvent intégrer ces notions sans avoir peur, à travers les aventures ludiques d’Anna et Antòn!!
Likez, partagez, adhérez 😉 pour que ces notions deviennent un savoir citoyen transmis dés 3 ans.
Merci à Angélique MARCHAL, enseignante moyenne section de l’école des capucines de Chanteheux.
Fin du premier cycle P-A-S de Panique en classe de maternelle
Fin du premier cycle P-A-S de Panique en classe de maternelle avec la visite de la caserne des pompiers.. source de fascination pour les enfants et partenaires naturels de ce projet, pour faire des comportements qui sauvent un savoir citoyen transmis dès 3 ans et de façon ludique.. oui, c’est possible!